Маленькое зернышко доброты
Переехать в другую страну и не потеряться в ней, продолжить свой профессиональный путь – задача не из легких. Но для Елены Владимировны Свинцовой, актрисы Ленинградского театра им. Комиссаржевской, нет недостижимых целей.Волею судеб она оказалась в Нидерландах в середине 90-х. Выучила язык, стала писать песни, выступать с концертами, а главное, загорелась идеей нравственного воспитания мальчиков и девочек при помощи своего актерского арсенала.
Больше, чем уроки
В 2005 году Алёна создала проект «Уроки вежливости». Он был рассчитан на школьников города Апелдорн, в котором живёт актриса. Благодаря занятиям голландские дети учатся хорошим манерам, тому, как вести себя в обществе. Уроки базируются на русских сказках, рассказах, притчах. Алёна рассказывает, что на разработку проекта у нее ушло около двух лет. Она тщательно выбирала литературу, которая смогла бы научить ребят различать хорошее и плохое:– В наших сказках очень много поучительного, они такие добрые, что невозможно не рассказать детям, например, историю про «Цветик-семицветик». Ребята потом очень трогательно отвечают на вопрос: «А что бы ты загадал, будь у тебя одно желание?». Они хотят, чтобы не было войн, чтобы люди не убивали животных, чтобы никто не болел раком. А ты смотришь на каждого из них и видишь те стороны ребенка, которые до этого не замечал. Мой проект еще и большой пример совместной работы. Дети работают друг с другом, им помогают родители, школа. В заключение всех уроков я репетирую с детьми наше классное шоу. И когда на сцене дети выступают со своими номерами, их родители думают: «Боже мой, он еще и это может!». В этот момент мы заручаемся поддержкой и мам с папами, это очень важно. Все вдруг понимают, что этот проект – что-то большее, чем просто уроки.
Найти ключик к каждому
В этом учебном году «Уроки вежливости» появились и в центре развития двуязычных детей «Мозаика». Каждое занятие длится 45 минут, а в группе должно быть не больше 12 человек:– Иначе будет невозможно уделить каждому ребёнку столько внимания, сколько ему это необходимо. Мне важно попытаться найти ключик к каждому ребенку. Они же все абсолютно разные. Присутствовать на уроках не рекомендуется: – Дети только раскрепостятся, а тут кто-нибудь войдет, и они тут же начинают стесняться. Я же хочу, чтобы они расслабились, импровизировали, а при мамах и папах или ком-то другом это не получится. В группу могут попасть дети в возрасте от 7 до 12 лет. На вопрос, почему подростки не могут присоединиться к занятиям, Алёна Свинцова отвечает, что с детьми разного возраста нужно говорить на разных языках. И, если говоришь с маленькими, не играй в поддавки, не фальшивь, говори на их языке.
«Маленькие секреты»
– Перед нами с ребятами стоит очень важная задача, мы должны через игру научиться важным для жизни вещам. Я делюсь с ними «маленькими секретами» хорошего поведения, умения сопереживать другому человеку. Мне важно, что каждый из них не чувствовал стыда за свое поведение. И главное, если ребенок, например, уступает место, я хочу, чтобы он делал это с удовольствием.Когда я хочу показать им, что громко разговаривать в общественном транспорте нехорошо, как сделать так, чтобы каждый это понял? Через личный пример. Рассказываю в красках, что был у меня такой-то случай в жизни, изображаю ситуацию. Они хохочут, а потом каждый и сам вспоминает, что у него в жизни случалось что-то похожее, начинает рассказывать, делиться опытом.Аудиовизуальная подача ситуации очень важна, так я могу более зримо показать им модели поведения при помощи актерского мастерства. В моем проекте драма – это не цель, а средство. Разыгрывая истории, я мотивирую их выбирать хорошее, доброе. Делаю так, чтобы ребенок сам захотел использовать волшебные слова. И вдруг вижу, что зернышко доброты уже начинает прорастать где-то внутри каждого из ребят, – рассказывает Алёна.
Ты мне, я тебе
Алёна уверена, что дети воспринимают мир через эмоции, их восприятие отличается от взрослого. Поэтому так важен формат урока, где теория переплетается с практикой, и случай из жизни тут же может быть разыгран в виде сценки.На её уроках дети получают возможность выразить себя, поверить в собственные силы, раскрыть свои таланты. Она поддерживает ребят, когда видит, что что -то не получается, говорит: «Я верю в тебя». Подмечает, если кто-то не в настроении, и потихоньку помогает расслабиться и отпустить ситуацию.На вопрос, чему дети учат ее, Алёна Свинцова отвечает практически словами из «Маленького принца»:– Внутри нас не должны умирать девочки и мальчики. Молодость души никто не отменяет. Надо оставлять себе возможность немного пошкодничать, быть спонтанным. Дети не дают мне угомониться. На каждом уроке я учусь у них тому, что, взрослея, человек не должен стареть душой!23 февраля мозайчата вместе со своим педагогом ждут всех на итоговом концерте, на котором ребята покажут то, чему они научились у Алёны. Это будут разнообразные творческие номера, раскрывающие многогранный внутренний мир учеников центра. В своих театральных этюдах мозайчата, которые прошли курс актерского мастерства, продемонстрируют новые умения – они точно не оставят равнодушными никого из зрителей.
Автор статьи: В. Войтова